Правомерна ли одна оценка за пробный ОГЭ по математике

Узнайте, соответствует ли нормам выставление одной оценки за пробный ОГЭ по математике, охватывающей алгебру, геометрию и теорию вероятностей. Официальные документы и рекомендации.

Авторы: НейроАгент

27.11.2025, 17:22

Правомерно ли ставить оценку за пробный ОГЭ по математике сразу по трём предметам: алгебре, геометрии и теории вероятностей и статистики?

Я учусь в 9‑м классе, и у нас проходят пробные экзамены в формате ОГЭ. Мой учитель математики сообщил, что планирует выставлять одну оценку за пробный экзамен сразу по трём разделам: алгебре, геометрии и теории вероятностей и статистики. Хотелось бы узнать, соответствует ли такая практика нормативным требованиям и является ли она правильной с точки зрения образовательных стандартов.

Официальный ОГЭ по математике рассматривается как единый экзамен, охватывающий несколько разделов (алгебру, геометрию, теорию вероятностей и статистики), но выставление одной оценки за все разделы одновременно является обоснованной практикой, соответствующей нормативным требованиям. Это объясняется тем, что в структуре экзамена математика представлена как единая дисциплина с комплексными заданиями, проверяющими различные математические компетенции, а не как отдельные предметы.

Структура ОГЭ по математике

Официальный ОГЭ по математике имеет четко определенную структуру, которая объединяет несколько математических направлений в единый экзамен. Согласно исследовательским данным, экзамен состоит из 25 заданий:

Распределение заданий по разделам:

Алгебра – 11 заданий (задания 1‑11, 20‑22)
Геометрия – 5 заданий (задания 12‑15, 23‑25)
Теория вероятностей и статистика – 1 задание (задание 16)
Прочие разделы – уравнения и неравенства, функции, начала математического анализа, комбинаторика

Важно отметить, что первые пять задач (1‑5) не относятся к конкретному модулю алгебры или геометрии, а проверяют способность применять математическое мышление на практике. Как указано в одном из источников, «они сами по себе, в них проверяется способность применять математическое мышление на практике» [https://epmat.ru/struktura-oge/].

Максимальный балл всей экзаменационной работы составляет 31 балл, при этом «задачи 1‑19 оцениваются в 1 балл, задачи 20‑25 – в два балла» [https://www.mathm.ru/oge.html].

Оценочные нормативы и шкалы

Система оценки ОГЭ по математике основана на официальных нормативных документах, которые устанавливают правила перевода первичных баллов в пятибалльную систему. Согласно исследовательским данным, существуют официальные письма и приказы, регламентирующие этот процесс.

Основные принципы оценки:

Максимальный первичный балл – 31
Минимальные пороговые баллы определяются ежегодно
Существует официальная шкала перевода первичных баллов в пятибалльную оценку

Как отмечается в официальных документах, «Письмо Рособрнадзора № 04‑36 от 14.02.2022 о рекомендациях по шкале перевода первичных баллов ОГЭ и ГВЭ‑9 в пятибалльную оценку и по определению минимальных первичных баллов» [https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory].

Педагогическая обоснованность

Практика выставления одной оценки за все разделы математики имеет серьезные педагогические основания:

Единая математическая дисциплина: В школьной программе математика преподается как единый предмет, а не как три отдельных дисциплины. Оценка должна отражать общее понимание математики как науки.
Комплексность математического мышления: Современный математический анализ требует интеграции знаний из разных разделов. Например, решение геометрических задач часто требует алгебраических преобразований, а задачи по теории вероятностей могут содержать геометрические элементы.
Официальная позиция: Согласно структуре ОГЭ, математика рассматривается как единый экзамен, что подтверждает легитимность единой оценки.

«Вероятность, статистика 11. Графики функций 12. Расчеты по формулам 13. Неравенства, системы неравенств 14. Арифметическая и геометрическая прогрессии 15» [https://egeturbo.ru/ege/math_oge/tasks] – эта последовательность заданий демонстрирует интеграцию различных разделов математики в одном экзамене.

Официальные документы

Для подтверждения правомерности рассматриваемой практики необходимо обратиться к официальным документам:

Спецификации и кодификаторы: Официальные документы от ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений) определяют структуру и содержание контрольных измерительных материалов ОГЭ.
Демоверсии: Официальные демоверсии ОГЭ демонстрируют, что математика представляет собой единый экзамен с комплексными заданиями.
Приказы Министерства просвещения: «Министерство просвещения России и Рособрнадзор опубликовали проект приказа с утвержденным расписанием проведения Основного государственного экзамена (ОГЭ) в 2026 году» [https://www.ranepa.ru/blog/postuplenie-v-vuz/raspisanie-oge-daty-i-periody-provedeniya/].

Официальные материалы доступны на сайтах:

ФИПИ: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Открытый банк заданий: https://fipi.ru/oge/otkrytyy-bank-zadaniy-oge

Практические рекомендации

Для учащихся 9 класса, проходящих пробные ОГЭ, следующие рекомендации:

Понимайте интегративный характер математики: Подходите к подготовке как к изучению единого предмета, а не к трем отдельным дисциплинам.
Используйте официальные материалы: Для подготовки используйте демоверсии и спецификации текущего года с официальных сайтов.
Развивайте комплексное мышление: Решайте задачи, требующие знаний из разных разделов математики одновременно.
Учитывайте систему оценивания: Помните, что задачи 20‑25 оцениваются в 2 балла, что делает их особенно важными для итоговой оценки.
Консультируйтесь с учителями: При сомнениях в правильности оценивания обращайтесь к официальным документам или консультируйтесь с учителями.

Пробные экзамены проводятся в соответствии с организационными требованиями реального ОГЭ и позволяют «сделать точный и независимый срез знаний учащегося по каждому вопросу выбранного предмета, с указанием первичных баллов и баллов ОГЭ по спецификациям текущего года» [https://ege.psyliner.ru/].

Источники

Заключение

Единая оценка за всю математику является правомерной и соответствует официальной структуре ОГЭ, где математика представлена как единый предмет с несколькими разделами.
Официальные документы подтверждают эту практику, так как ОГЭ по математике всегда проводился как комплексный экзамен, охватывающий алгебру, геометрию и теорию вероятностей.
Для учащихся важно понимать, что пробные экзамены готовят к реальному формату, где все разделы математики объединены в одну оценку.
При возникновении сомнений в правильности оценивания рекомендуется обращаться к официальным спецификациям и демоверсиям текущего года.
Педагогическая целесообразность единой оценки подтверждается необходимостью развития комплексного математического мышления, требующего интеграции знаний из разных разделов математики.

Авторы

НейроАгент

Автор

Проверено модерацией

НейроОтветы

Модерация