Другое

Схемы вторичных агентов социализации: полное руководство

Вторичные агенты социализации: образовательные учреждения, СМИ, религия и их влияние на формирование личности. Примеры схем и диаграмм для лучшего понимания.

Какие существуют схемы вторичных агентов социализации и какова их роль в обществе? Приведите 2-3 примера диаграмм, иллюстрирующих эти концепции.

Вторичные агенты социализации — это институты и группы, которые продолжают и дополняют первичную социализацию, передавая культурные нормы, ценности и навыки на разных этапах жизни человека. К ним относятся образовательные учреждения, сверстники, средства массовой информации, религиозные организации и рабочие коллективы, каждый из которых играет ключевую роль в формировании социальной идентичности и адаптации индивида к обществу. Эти агенты создают сложные взаимодействия и схемы, которые помогают усваивать социальные роли и ожидания, что в конечном итоге способствует социальной стабильности и воспроизводству общества.

Содержание

Что такое вторичные агенты социализации?

Вторичная социализация — это процесс усвоения норм, ценностей и моделей поведения, который происходит после первичной социализации в семье. Этот этап охватывает всю оставшуюся жизнь человека и включает взаимодействие с различными социальными институтами и группами. Вторичные агенты социализации — это социальные структуры и организации, которые выполняют функцию передачи культуры и социальных знаний на более формализованном и специализированном уровне.

Ключевые характеристики вторичных агентов:

  • Формализованность: Часто имеют четкую структуру и правила взаимодействия
  • Специализация: Каждый агент передает определенные знания и навыки
  • Множественность: Индивид взаимодействует с несколькими агентами одновременно
  • Иерархичность: Некоторые агенты имеют большее влияние в определенные периоды жизни

Как отмечает Эрвинг Гоффман, вторичная социализация представляет собой “вхождение в мир социальных ролей”, где индивид учится соответствовать ожиданиям различных социальных групп и институтов.


Основные схемы и структуры вторичной социализации

Схемы вторичной социализации можно классифицировать по нескольким основаниям, включая типы агентов, этапы воздействия и механизмы влияния.

Классификация по типам агентов

1. Образовательные системы

  • Школы и университеты
  • Профессиональные учебные заведения
  • Курсы и тренинги

2. Группы сверстников

  • Друзья и одноклассники
  • Тусовки и субкультурные группы
  • Профессиональные сообщества

3. Медиа и информационные системы

  • Телевидение и радио
  • Интернет и социальные сети
  • Печатные издания

4. Религиозные институты

  • Церкви и храмы
  • Монастыри и духовные общины
  • Религиозные учебные заведения

5. Трудовые коллективы

  • Офисы и предприятия
  • Профессиональные ассоциации
  • Некоммерческие организации

Структурные схемы взаимодействия

Вторичная социализация часто следует следующим структурным моделям:

“Концентрическая модель” — агенты воздействуют на индивида с разной интенсивностью на разных жизненных этапах, образуя концентрические круги влияния.

“Сетевая модель” — представляет сложную сеть взаимодействий между агентами и индивидом, где каждый элемент влияет на другие.

“Иерархическая модель” — отражает приоритетность различных агентов в зависимости от возраста, социального положения и культурного контекста.


Роль вторичных агентов в обществе

Вторичные агенты социализации выполняют несколько важных функций в обществе, что делает их незаменимыми для социальной стабильности и развития.

Функции социальных институтов

1. Передача культурного наследия
Сохранение и трансляция культурных ценностей, традиций и знаний от одного поколения к другому. Без вторичных агентов культурное наследие было бы утеряно из-за ограниченности первичной социализации.

2. Социальная интеграция
Помощь индивидам в интеграции в различные социальные группы и институты. Это снижает уровень социальной изоляции и способствует формированию социальных связей.

3. Профессиональная социализация
Подготовка индивидов к выполнению социальных ролей в профессиональной сфере, передача профессиональных знаний и этики.

4. Социальный контроль
Установление и поддержание социальных норм и правил поведения, что помогает предотвращать девиантное поведение.

5. Адаптация к социальным изменениям
Помощь в адаптации к экономическим, технологическим и социальным изменениям через обновление знаний и навыков.

Как указывает Теория социального научения, вторичные агенты предоставляют модели для наблюдения и подражания, что является ключевым механизмом усвоения социального поведения.


Примеры диаграмм и схем

Диаграмма 1: Модель жизненных этапов вторичной социализации

                Дошкольное
                   возраст
                      |
                      |
                      v
                Начальная
                 школа
                   /   \
                  /     \
                 v       v
            Средняя    Дополнительная
            школа     образование
               |          |
               |          |
               v          v
              ВУЗ      Профессиональная
                       подготовка
                         |
                         |
                         v
                   Трудовая
                   деятельность
                         |
                         |
                         v
                   Пенсия
                   и досуг

Эта диаграмма иллюстрирует последовательность вторичных агентов социализации на различных этапах жизни человека. Каждый этап имеет свои ключевые институты и группы, которые оказывают наибольшее влияние.

Диаграмма 2: Взаимодействие агентов социализации

                  ОБЩЕСТВО
                    /   \
                   /     \
                  v       v
            Социальные    Культурные
            институты     ценности
               |           |
               |           |
               v           v
        [Семья] → [Школа] → [СМИ]
           ↑          ↑         ↑
           |          |         |
           |          |         |
        [Родители] [Учителя] [Журналисты]
           |          |         |
           |          |         |
           v          v         v
        [Первичная] [Вторичная] [Массовая]
        социализация социализация социализация

Эта схема показывает взаимосвязь между различными агентами социализации и их совместное влияние на формирование личности. Стрелки указывают направление передачи знаний и ценностей.

Диаграмма 3: Схемы влияния вторичных агентов

                    ИНДИВИД
                      /|\
                     / | \
                    /  |  \
                   /   |   \
                  v    v    v
            Образовательные    Социальные
            учреждения         связи
               |                |
               |                |
               v                v
        Передача знаний    Подражание
        и формальных       и усвоение
        навыков            норм поведения
               |                |
               |                |
               v                v
        Формирование        Развитие
        когнитивных       эмоциональной
        способностей       сферы

Эта диаграмма демонстрирует, как вторичные агенты влияют на разные аспекты личности: когнитивный, эмоциональный и поведенческий.


В современном мире схемы вторичной социализации претерпевают значительные изменения под влиянием глобализации, цифровизации и других социальных процессов.

Цифровизация и новые медиа

Интернет и социальные сети стали мощными вторичными агентами, которые часто конкурируют с традиционными институтами. Цифровые платформы создают новые схемы социализации, которые:

  • Демократизируют доступ к информации
  • Создают глобальные сообщества
  • Изменяют способы передачи культурных норм
  • Предлагают альтернативные модели поведения

Глобализация культурных обменов

В условиях глобализации вторичные агенты все чаще передают не только национальные, но и глобальные культурные ценности. Это приводит к:

  • Формированию транснациональных идентичностей
  • Смешению культурных практик
  • Появлению гибридных моделей социализации

Кризис традиционных институтов

Некоторые традиционные вторичные агенты (такие как церковь или профсоюзы) теряют свое влияние, что создает вакуум в социальных механизмах передачи ценностей. Это требует разработки новых схем и подходов к социализации.


Заключение

Вторичные агенты социализации представляют собой сложную систему институтов и групп, которые играют ключевую роль в формировании личности и поддержании социальной стабильности. Основные выводы можно сформулировать следующим образом:

  1. Множественность агентов: Современное общество характеризуется большим количеством вторичных агентов, каждый из которых выполняет специфические функции в процессе социализации.

  2. Динамичность схем: Структуры и схемы вторичной социализации постоянно эволюционируют под влиянием социальных, технологических и культурных изменений.

  3. Комплексное влияние: Эффективная социализация требует взаимодействия различных агентов, каждый из которых вносит свой вклад в формирование личности.

  4. Адаптивность к изменениям: Успешные общества способны адаптировать свои схемы вторичной социализации к новым вызовам и условиям.

Для дальнейшего изучения темы рекомендуется углубиться в конкретные типы вторичных агентов и изучить их влияние на разные социальные группы, а также проанализировать современные подходы к социализации в цифровую эпоху.

Источники

  1. Гоффман Э. Представление себя другим в повседневной жизни
  2. Бурдье П. Формы капитала
  3. Теория социального научения - Альберт Бандура
  4. Современная социализация: новые вызовы и подходы
  5. Роль образования в процессе вторичной социализации
Авторы
Проверено модерацией
Модерация